党的群众路线教育实践活动的认识

2013年4月19日中共中央政治局召开会议，决定从2013年下半年开始，用一年左右时间，在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是党的十八大作出的战略部署，是我们党在新时期下坚持从严治党、加强党的建设的重大决策。

根据医院党委的部署要求，在本次教育实践活动第一阶段学习教育、听取意见阶段，本人参加了医院党的群众路线教育实践活动动员大会和两次扩大学习，学习了党章和党的十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话精神、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等专题学习材料。通过学习对党的群众路线理论发展过程及其唯物史观的哲学基础有了更深层次的领会提高，对开展本次群众路线教育实践活动有了更高层次的认识理解。现将本人一些粗浅的体会与同志们一起交流，请批评指正。

一、对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。

从入党第一天起，共产党就是为人民服务的观念已深深映入脑海。党章明确规定：“党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”但这宗旨的由来、理论思想背景，确实没有认真专题学习过。

通过学习更深层次地领会到，群众路线是我们党创造性地运用马克思主义唯物史观关于人民群众是历史的创造者的基本原理，在新民主主义时期创立并在社会主义革命、建设和改革中始终坚持和不断完善的根本工作路线，是贯穿我们党90多年奋斗历程的生命线。

（一）唯物史观关于实现人的自由全面发展的观点，决定了必须坚持“一切为了群众”

唯物史观认为只有坚持发展生产力和促进人的自由全面发展的统一，才能真正推动社会进步。一方面，在社会发展进程中起决定作用的是生产力，只有解放和发展生产力才能推进经济社会发展，最终实现人类解放，这是唯物史观真理性的体现。另一方面，唯物史观强调把实现人的自由全面发展作为最高价值追求，这是唯物史观的价值取向。

 （二）唯物史观关于人民群众是人类社会发展的决定性力量的观点，决定了必须“一切依靠群众”

唯物史观认为，人民是历史的创造者，群众是真正的英雄，人民群众是人类社会发展的决定性力量。人民群众创造着社会物质财富和精神财富，推动着社会变革和发展，是社会历史发展最主要的推动者，一切社会发展都有赖于人民群众的实践，一切社会变革也都需要通过人民群众的实践来完成。它要求我们党必须坚持“一切依靠群众”，充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，是党的事业成功的根本保证。

　　（三）唯物史观关于执政党的执政地位是人民赋予的观点，决定了必须“从群众中来，到群众中去”

唯物史观认为，人民是国家的主人，社会主义国家的一切权力属于人民，马克思主义执政党的执政地位是人民赋予的，但不是一劳永逸的，马克思主义执政党必须自始至终接受人民的监督。只有始终保持同人民群众的血肉联系，坚持“从群众中来，到群众中去”的工作路线和领导方法，才能保持自己的性质、宗旨和本色，保持先进性、纯洁性，得到人民群众的拥护和支持。群众路线是我们党保持密切联系群众这一最大政治优势的根本工作路线。

　　（四）唯物史观关于执政党的执政实践只能由人民群众评判的观点，决定了必须始终做到“为民务实清廉”

　　唯物史观认为，人民群众作为社会主义国家的主人，既是社会主义事业的实践主体，也是价值主体，马克思主义执政党的一切执政实践都要由人民群众来评判。我们党是代表最广大人民利益的政党，一切工作必须对人民群众负责，成败得失必然要由人民群众来检验。党员干部必须摆正同人民群众的关系，切实做到“为民务实清廉”。

　　二、对开展党的群众路线教育实践活动的认识。

此次教育实践活动是党的十八大做出的战略部署，是我们党在新时期下坚持从严治党、加强党的建设的重大决策。有利于我们正确应对“长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验”，有效防范“精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险”，提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力。

医院教育实践活动动员大会上戴天然书记对本次活动的目的和意义做了精辟的阐述：密切联系群众是党的性质和宗旨的体现，是中国共产党区别于其他政党的显著标志，也是党发展壮大的重要原因；能否保持党同人民群众的血肉联系决定着党的事业的成败。中央决定开展党的群众路线教育实践活动，目的就是要解决党和人民群众的关系问题，加强和改进党的作风建设，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的宗旨，始终密切联系群众，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起。

本次活动要集中解决的是“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”这“四风”问题。“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，也是损害党群、干群关系的重要根源，是干部腐败的温床，是队伍涣散的催化剂。中央指出：面对世情、国情、党情的深刻变化，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表现在四风”上。中央要求这次教育实践活动的主要任务是聚焦到作风建设上，集中解决“四风”问题，对“作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除”。

对照院党委精神，就自身在贯彻落实中央八项规定、“四风”方面存在的问题初步查摆分析如下：

一、开始阶段对中央八项规定和反“四风”行动，从心里是拥挤支持的，但感觉涉及面大，认为恐怕会留于形式、走走过场。但通过近阶段的学习思考，对本次教育实践活动的必要性认识更深刻了，充分体会到这次党中央的决定和胆识，坚定了积极参与本次教育实践活动的信心。

二、院党委梳理的问题，定位准确、范围全面、剖析问题深刻。但开始阶段感觉和自己关系不大，没有深刻反思，仔细查找自己工作、思想中“四风”方面的问题。起码对有些“四风”中问题，自身是默认的、接受的，没有主动提出意见、想办法改进提高。

三、通过近阶段的学习反思，在“四风”方面确实存在一些问题, 只是表现形式不同。如与体检人员的沟通少了，掌握体检人员的第一手信息少了，这是不是官僚主义作风；工作效率有待深化，工作效果有待提高，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，这是不是形式主义；安于现状、不思进取，个人对自己标准有所降低，不立新目标、缺乏新动力，这是不是享乐主义；体检病房管辖范围内体检人员有一定的级别，体检病房的环境设施是否是奢靡之风的体现。

本人将在本次教育实践活动中切实做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去发现“四风”问题，去解决“四风”问题，实现为民务实清廉。空谈误国、实干兴邦，面对新形势、新任务、新情况，广大党员干部只有踏着老一辈无产阶级革命家的足迹，全心全意为人民服务，才能让我们的党长盛不衰，才能真正实现我们民族复兴的中国梦！

                                           闫峻